Na językach #8 – Cisza w ławce, cisza w głowie
W ósmym odcinku podcastu „Na językach” Agata Tomczyk stawia ważne pytanie: dlaczego dzieci po latach nauki języka nie mówią? I odpowiada – bo uczymy je wbrew temu, jak działa dziecięcy mózg.
Agata porównuje szkolne lekcje języka, pełne ciszy, kart pracy i przepisywania słówek, z zajęciami, które naprawdę uruchamiają język w dziecku – pełnymi ruchu, emocji i zabawy. Pokazuje, jak wielką różnicę robi to, czy dziecko tylko zna słowo „apple”, czy potrafi powiedzieć: „I’d like an apple, please”.
W odcinku usłyszysz m.in.:
- Czym różni się Hania z klasy od Karola z kursu językowego i dlaczego tylko jedno z nich mówi po angielsku bez stresu,
- Jak działa metoda TPR i dlaczego dzieci muszą się ruszać, żeby lepiej zapamiętywać,
- Dlaczego nastolatki potrzebują dynamicznych zajęć bardziej niż quizów i testów,
- Co robić, gdy Twoje dziecko milknie na lekcji języka – i dlaczego to nie jego wina,
- Jakie znaczenie ma wprowadzanie języka w pełnych zdaniach, a nie w izolowanych słówkach.
To odcinek dla rodziców, którzy chcą usłyszeć głos swojego dziecka – po angielsku, z radością, bez tremy i blokady. Dla tych, którzy nie chcą już dłużej słyszeć, że „tak wygląda program i nic nie da się zrobić”.
Agata Tomczyk – „Na językach” – w każdy czwartek o 7:45 na 100,5 FM, tylko w Radiu Famka Kraków.
Sponsorem programu jest Szkoła językowa Brilliant
https://www.szkolabrilliant.pl